10月28日至30日，福建开放大学2024年全省办学体系质量监控业务培训在福州举办。这是学校学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的重要举措，也是落实服务教育强国建设的具体行动，旨在通过业务培训、交流研讨，进一步加强办学体系质量管理队伍建设，提高开放教育质量治理效能。校党委委员、副校长李正光出席开班仪式并做主旨讲话，学校相关部门负责人，各市、县开大分管质量监控业务负责人及业务骨干近百人参加培训。学分银行管理与教学质量评价办公室主任陈志伟主持培训开班式。
全省办学体系质量监控业务培训现场
李正光以《质量赋能，内涵提质，开启高质量发展新征程》为题作主旨讲话，他总结了上一阶段学校质量监控工作，深入分析当前质量监控工作面临的新形势与新挑战，对扎实抓好下一步质量监控工作提出了要求。他指出，要认真落实校党委书记庄莉提出的三个“始终坚持”，即始终坚持创新发展，始终坚持高质量发展，始终坚持协同发展。持续落实开放教育创优提质战略，强化“四大赋能”即质量赋能、数字赋能、体系赋能、开放赋能，实施内涵提质工程。
李正光强调，推动福建开放大学高质量发展是新时代赋予全省办学体系质量管理战线的重要责任。要树立全面正确的开放教育大质量观，处理好“量”与“质”的关系，保持战略定力，实现质的有效提升和量的合理增长。要构建质量治理新发展格局，正本清源、坚守招生底线；求真务实、狠抓教学过程；科学考核、严肃考风考纪；体系联动、完善治理闭环。要进一步强化全过程质量治理，巩固质量保卫战成果。
李正光讲话
本次培训活动包括专家讲座、质量监控业务培训、特色案例授牌与展示、经验交流和分组研讨等环节。
李正光为入选福建开放大学2024年“创优提质”特色案例的单位授牌。
特色案例授牌
参训人员认真观看了华中师范大学机关党委书记、职业与继续教育学院原院长卢子洲的《建设高效质量保障体系 提升开放教育办学水平》视频。学分银行管理与教学质量评价办公室工作人员作了《紧扣质量因子，提升教学质量》《教学质量监控工作业务》方面内容的培训。
文经学院、公共管理学院、理工学院作了特色案例展示，泉州开大作了质量监控工作经验交流。在分组研讨环节，大家以小组为单位，围绕质量保障体系建设、教学过程落实、教学质量因子提升展开讨论。
小组研讨现场
陈志伟对本次培训做总结。他提出，在质量监控上，要坚持底线思维，以量增谋质升；坚持问题导向，全力补齐短板；坚持自查自纠，打造质量闭环。
2024年全省办学体系质量监控业务培训得到了参训人员的普遍好评，大家一致认为，此次培训活动形式多样、内容充实、实用性强，不仅提升了参训人员的质量监控业务能力，也增进了互相理解和信任，促进全省体系交流互鉴、同题共答、共同进步。此次培训对推动全省办学体系树立大质量观，提升质量监控人员业务能力与素质具有积极作用，有助于全体系进一步明确质量目标，团结协作，推动开放教育创优提质，开启高质量发展新征程，助力有特色高质量开放大学建设。
